Stratégies actives et synergie des systèmes

Numéro de l’activité: DDU-U000
Nombre d’unités d’éducation continue (UEC): 1,2
Date: À venir
Durée: 12 heures, 6h en ligne et 6h en séances en direct
Prérequis: aucun, ouvert à tous
Équipement requis: ordinateur ou tablette

Plus d’information sur la certification complète

CONTEXTE

Depuis plus de 10 ans, la réduction de la consommation d’énergie demeure le motif environnemental principal encourageant les acteurs de la construction à se tourner vers la conception de bâtiments durables.

Pour maximiser la performance énergétique d’un bâtiment, les professionnels doivent non seulement avoir mis en place des stratégies passives permettant de profiter des caractéristiques naturelles du site du bâtiment, mais doivent réfléchir à l’implantation des systèmes dits actifs; récupérateurs de chaleur, toits solaires, géothermie, systèmes de conditionnement de l’eau et de l’air, etc. Combiner des stratégies passives et actives leur permettra d’être mutuellement bénéfique et favorisera une exploitation optimale du bâtiment, entraînant nécessairement une réduction de l’empreinte carbone.

Cette formation donnera au participant les outils nécessaires à la mise en œuvre d’une synergie optimale entre les systèmes du bâtiment, tant lors du travail de conception que dans les phases de mise en service et d’entretien de celui-ci, tout en considérant les besoins en confort de l’occupant.

OBJECTIF GÉNÉRAL

• Optimiser la performance des systèmes du bâtiment afin de bonifier l’efficacité énergétique, le bien-être des occupants et de réduire l’empreinte environnementale, dans une démarche de conception intégrée

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES

• Identifier et tenir compte des opportunités et contraintes d’un projet de même que des besoins de l’occupant afin d’en tirer le meilleur parti possible
• Proposer des systèmes en considérant leur durabilité, leur performance énergétique et environnementale
• Favoriser l’utilisation de solutions et outils technologiques pour faciliter l’analyse et la prise de décision
• Considérer l’importance d’une mise en service planifiée dès les premières phases de conception
• Maximiser les bénéfices économiques, sociaux et environnementaux grâce à la synergie entre les professionnels

CONTENU

• Analyse des objectifs, opportunités et contraintes du projet
• Inventaire des systèmes les plus utilisés actuellement : systèmes de conditionnement de l’eau et de l’air, de la lumière
• Énergie solaire, géothermie et innovations technologiques performantes
• Analyse des synergies possibles entre les systèmes et bien-être de l’occupant
• Mise en service
• Technologies numériques : maquette, prototypage
• Mesure de la performance des systèmes : de la conception à l’occupation du bâtiment
• Créativité au sein de l’équipe multidisciplinaire et travail en itération

DÉTAILS SUR LA FORMATION

L’ouverture de la plateforme de formation se fera lors de la séance en direct prévue pour l’accueil et la présentation du déroulement de la formation. Les participants auront 2 semaines pour réaliser la totalité de la formation et devront être présents aux séances en direct avec le formateur. L’ensemble de la formation est accessible via le portail de cours de l’Université Laval. Les séances en direct se feront avec la plateforme Zoom.

ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES

• Capsules narrées
• Capsules vidéo
• Lectures
• Études de cas
• Plénières
• Exercices pratiques en équipe
• Simulations d’ateliers de conception intégrée
• Étude de cas

Renseignez-vous sur notre tarif applicable pour tout groupe de 5 personnes et plus.

 Inclus dans le tarif:

• Frais d’inscription
• Accès illimité à un portail de formation complet et distinctif
• Matériel pédagogique diversifié sur le portail de formation UL
• Attestation de réussite

*Applicable pour les étudiants à temps plein seulement. Une preuve sera exigée au moment de l’achat.

Saviez-vous que cette formation pourrait être admissible à une subvention pouvant aller jusqu’à 50%  d’Emploi-Québec? Informez-vous auprès de votre centre local d’emploi (CLE).

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Programmes de développement de la main-d’œuvre – sous apprentissage en milieu de travail